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<NEW>

▼ 睡眠障害のしくみと学校での対処方法 ~正しい睡眠指導で生徒の未来をつくる!~

■監修・解説:志村 哲祥(医師/医学博士)

■企画協力:宇田川 和子(千葉県立柏高等学校 養護教諭)



 

このDVDでは、睡眠のメカニズムや正しい基礎知識について、ひも解いていきます。

<実技編>では、様々な睡眠の問題を抱える生徒を6つのタイプに分けて、その生徒に対する配慮や対処方法について、保健室でできることを実演しています。

 

なぜ、睡眠が大切なのか。どのように睡眠を評価し、指導していくのか。

「生徒の未来をつくるための正しい睡眠指導」について学んでいきましょう!

▼ 正しい色覚検査のための実施マニュアル ~学校での意識改革から環境改善まで~

■監修・解説:岡部 正隆(東京慈恵会医科大学 解剖学講座 教授/医師 博士(医学)/カラーユニバーサルデザイン機構 副理事長)

■解説:林 孝彰(東京慈恵会医科大学 眼科学講座 准教授/医師 博士(医学)/日本眼科学会指導医・専門医/

         カラーユニバーサルデザイン機構 理事)


このDVDは学校での色覚検査、色弱の児童生徒への配慮と指導のあり方に関して解説しています。

 

日本では、色弱の児童生徒が各クラスに1人の割合(1/40)でいます。 

頻度は高いのですが、色弱は外見ではわからないため、教員だけでなく本人やその家族さえも気づかないことがあります。色弱の児童生徒は、教材や教具の色分けが区別しにくかったり、作業中に色の名前を間違えたりすることで、学校生活の中で不便を感じていることがあります。

周りの大人が色弱を正しく理解することで、学校環境や家庭環境の中の不便を改善することができます。 

 

養護教諭だけではなく、学校現場の全ての教職員が色弱の児童生徒に対して適切な配慮と指導ができるように、ご活用ください。

 


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